Они узнали, когда лучше начинать обучать «не родные» языки, чтобы этот процесс прошел не менее благополучно. Этот вывод подтвердили и педагоги, которые видят разницу двуязычных детей, и ребят, которые приступили к изучению 2-го языка в сознательном детском возрасте. Всемирные научные работники определили, в каком возрасте результативнее всего начинать изучать иноземные языки для людей. Чтобы подтвердить свои выводы, ученые провели эксперимент. Ориентировочный возраст, по мнению профессионалов, приходиться на 11 месяцев со дня рождения. Одна половина из них росла в испаноговорящих семьях, во 2-ой присутствовали дети только англоговорящих родителей.
Примечательно, что у детей, которые проживали в двуязычных семьях, уровень похожей активности был на несколько порядков выше. Детям предоставляли прослушать 18-минутную запись, содержащую звуки, характерные для английского и испанского языков.
Оказалось, что у всех участников исследования отмечалась активность зон в префронтальной и орбитофронтальной коре, которые отвечают именно за концентрацию внимания.
Оставить комментарий